【影片概览】
2004年Alain Tanner的《保罗离去时》（Paul s'en va）是一部精致的法国-瑞士剧情片，讲述戏剧学院十七名学生面对导师保罗失踪的故事。他留下的任务卡片，如哲学谜题，引导他们从剧本灵感中创作新作。影片以纪实式镜头捕捉青春的混乱与启迪，核心主题直击存在主义核心：离去如何暴露自由的本质？思想内涵在于，导师的消失不仅是情节转折，更是象征权威真空下的个体重生。Tanner探讨的议题深刻——在无父权指引的世界，青年如何通过艺术选择，填补存在的虚空？这部长片超越校园叙事，化身为对人生自主性的冥想，提醒我们自由并非礼物，而是需勇敢拥抱的负担。（168字）

【观影亮点】
Tanner通过非线性剧情表达主题，学生们的辩论场景隐喻海德格尔“此在”的投射；人物如镜像般反射彼此选择，细节中的空椅子象征缺失的导师，挖掘出离去作为成长隐喻的诗意。（62字）

【深度点评】
这部影片的思想深度源于其对自由选择的辩证：焦虑中孕育创造。它传递的价值观鼓励直面荒谬，追求真实存在。文化价值上，《保罗离去时》在欧洲电影中彰显艺术疗愈功能，Alain Tanner借此反思后现代身份危机，对当代观众的现实意义在于，激发我们审视教育中的自主空间。（92字）